VACACIONES DE SEMANA SANTA

Hasta aquí ha llegado el segundo trimestre del curso, en el que hemos seguido creciendo todos/as juntos y mostrando nuestras experiencias y actividades a través de esta fantástica ventana, que es el blog de clase. Ahora tenemos unos días de descanso para disfrutar en familia de la Semana Santa, y volver de nuevo al cole con más motivación y ganas de seguir disfrutando y aprendiendo unos de otros. Os espero, a la vuelta, que será el Lunes 9 de Abril.                                                Saluditos de la maestra MªJesús.

FLORES DE PRIMAVERA

Esta semana hemos decorado nuestro árbol de la primavera con bonitas flores de variados colores. En esta actividad plástica hemos coloreado con rotuladores, recortado después y pegado en el mural. Y así ha quedado de primaveral el árbol de la clase. ¿Os gusta?

LOS GUSANOS DE SEDA CRECEN Y CRECEN

Cada día observamos con ilusión cómo van creciendo nuestros gusanos de seda. En esta primera fase de su vida se dedican a comer y comer las ricas hojas de morera, que cogemos del patio. Y es por eso que el gusano de seda es el animal que más come con respeto a su tamaño y tiempo de vida. 

También hacemos el recuento de gusanos, y ya se han muerto 2, por lo que ahora tenemos 18 (20-2=18).  Con este conteo diario trabajamos la numeración y las operaciones de forma totalmente significativa y funcional. 

Otra cosa interesante que hemos observado y dibujado es la diferencia de tamaños entre unos y otros, dependiendo de sus días de vida, y que unos son blancos y otros tienen rayitas en su cuerpo. Y además hemos observado cómo van mudando su piel por otra más grande, y esto lo hacen 3 ó 4 veces durante su fase como gusanos.

 

Para seguir conociendo más sobre el ciclo vital de los gusanos de seda, podéis pinchar en este dibujo y acceder a más información y juegos interactivos.

DESAYUNAMOS CHOCOLATE CON CHURROS

Hoy nos ha visitado Inma, la mamá de Alejandra, nuestra Portagonista de la semana. En relación con su trabajo, nos ha traido chocolate con churros para desayunar. Han estado riquísimos y nos lo hemos comido todo. Después, reunidos en asamblea, Inma nos ha explicado cómo se hacen los churros. Así , ya sabemos que la masa se hace con harina, sal y agua muy caliente; y que hay dos tipos de churros: los de masa y los de papa. Para terminar la visita, hemos experimentado con un poco de masa, haciendo churritos variados. ¡Gracias Inma por esta visita tan deliciosa!

DIBUJAMOS A ALEJANDRA, LA PROTAGONISTA

Aquí dejamos los dibujos de Alejandra, nuestra protagonista de esta semana, que componen su libro de dibujos para llevar a casa y tener como recuerdo.

¡BIENVENIDA, PRIMAVERA!

Hoy ha llegado una nueva estación llamada primavera. Por eso, ya está con nosotros/as Colorinda, el hada de la primavera, que nos ha dicho que la tenemos que ayudar para que nuestra clase de vista de hojas y flores. Empezamos, por ello, a dibujar, recortar y pegar hojas en dos tonos de verde en nuestro árbol de clase, y así está quedando de primaveral. Seguiremos realizando actividades relacionadas con esta estación durante las próximas semanas.

¡FELICIDADES, PAPÁ!

Ayer, día 19 de Marzo, celebramos el "día de padre" con nuestros alumnos/as de infantil. Para ello, preparamos un regalo muy bonito y útil para papá, consistente en un portabolígrafo acompañado de su tarjeta de felicitación. ¡FELICIDADES, PAPÁ!

CANCIÓN: GUSANOS DE SEDA

Aquí dejamos la canción de los gusanos de seda, que ya aprendimos el curso pasado, y que en estos días volvemos a cantar para alegrar a nuestros gusanitos.

RESPONSABLE DE LOS GUSANOS

Cada día, cuidamos nuestros gusanos de seda, y para hacerlo ordenadamente, hemos establecido un turno de responsables. Así, el responsable de cuidar a los gusanos se pone la medalla, limpia la caja de hojas secas y cacas, y pone hojitas nuevas para que coman. Después realiza el conteo, para ver cuántos gusanos hay, si hubo alguna baja, o si hay algún capullo o mariposa (aunque esto ocurrirá más adelante). Por útimo, enseña los gusanitos a los demás compañeros/as para que todo/as veamos cómo van creciendo.

MURAL DE LOS PIRATAS

Aquí dejamos el mural realizado durante el proyecto de los piratas, como actividad de síntesis. Para su composición, hemos utilizado diferentes técnicas plásticas (dibujo, recortado, rasgado de papel, trazos,...), y lo hemos pasado en grande realizándolo entre todos/as. Esperamos que os guste, tanto como a nosotros/as.

SOMOS PIRATAS

Entre las actividades de síntesis de este proyecto, hemos realizado estos piratas personalizados, donde cada niño/a ha dibujado cómo es un pirata a partir de su propia foto. Además de servir de actividad de sístesis y evaluación, estos dibujos van a decorar la portada del proyecto, así como un gran mural sobre el tema, que estamos realizando en estos días.

NOS VISITA LA MAMÁ DE MIGUEL ÁNGEL

El viernes nos visitó Clara, la mamá de Miguel Ángel, nuestro protagonista de la semana. Reunidos en la asamblea, Clara nos explicó en qué consiste su trabajo de arquitecta, y la importancia de la realización de los planos para que las casa queden bien construidas. Después nos leyó dos cuentos, de los que le gustan a Miguel Ángel, que son "Las habichuelas mágicas" y "El patito feo". Y para terminar hicimos una ficha relacionada con su trabajo, consistente en la construcción de una casa a partir de un dibujo (plano), recortando y pegando sus distintas partes. ¡Gracias, Clara! por tu visita, que  nos ha gustado mucho.

RINCÓN DE GUSANOS DE SEDA

Nuestros gusanos de seda ya tienen su propio Rincón, un espacio para poder observarlos, cuidarlos y realizar actividades sobre esta colección. Pero, este nuevo espacio necesita un cartel, por eso entre todos lo hemos realizado con ayuda de la maestra. Y así ha quedado de bonito.

DIBUJAMOS A MIGUEL ÁNGEL, EL PROTAGONISTA

Como cada semana, dibujamos al protagonista, que esta vez es Miguel Ángel. Aquí mostramos los dibujos realizados, que componen un bonito recuerdo para nuestro compañero.

VISITAMOS LA EXPOSICIÓN DE FOTOS

Durante estos días está abierta la exposición de fotos, con motivo del 25 aniversario del nuestro colegio. Por eso, hemos ido a visitarla, teniendo en cuenta unas normas básicas de comportamiento. Nos ha gustado mucho, ya que hemos visto fotos de distintos momentos de estos 25 años, desde el proyecto de construcción del colegio, hasta las distintas actividades y experiencias realizadas. Animamos a todos/as a visitar la exposición, que estará abierta hasta el próximo día 23 de marzo.

EXPOSICIÓN: 25 ANIVERSARIO

Con motivo del 25 aniversario de nuestro colegio, comienza hoy una exposición fotográfica, que se puede visitar hasta el día 23 de Marzo, y que se encuentra ubicada en la entrada del edificio. En su recorrido, encontramos a los maestros/as, alumnos/as y demás personal que han pasado por el Fuenteplata, así como su participación en actividades muy variadas (excursiones, verbenas, semanas culturales, etc). Esperemos que os guste mucho esta exposición, y no olvidéis de dejar vuestra opinión en el libro de visitas.

NOS VISITA LA MAMÁ DE MARCO

El viernes nos visitó en clase Mª José, la mamá de Marco, nuestro protagonista de la semana. Estuvo en la asmablea explicando la realización de collares con piedras como la turquesa, también nos trajo unos dibujos para colorear y un colgante para regalar a las mamás de los alumnos/as. Gracias, Mª José, por tu visita y por contarnos tantas cosas, que nos ayudan a conocer mejor a cada familia.

DIBUJAMOS A MARCO, EL PROTAGONISTA

Como cada semana, dibujamos a nuestro protagonista para componer el libro de dibujos, un bonito recuerdo para llevar a casa.

8 DE MARZO: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Hoy, 8 de Marzo, se celebra el "Día internacional de la mujer". Y dentro del Plan de igualdad "Con otra mirada", se refleja la realización de actividades para trabajar dicha efeméride en el colegio.

Concretamente, en nuestro ciclo de Infantil, nos hemos centrado en dialogar en la asamblea sobre las tareas realizadas en casa por la mamá y el papá de los niños/as, y en reflexionar sobre cuáles de estas tareas son las que en realidad se podrían realizar. También los niños y niñas han reflejado su  visión a través de un dibujo de su papá y de su mamá realizando las tareas que habitualmente hacen en casa.

Debemos, tanto desde casa como desde la escuela, educar en el respeto y en la tolerancia, en igualdad de condiciones, de trato y de oportunidades. Coeducar, por tanto, consiste en desarrollar todas las capacidades, tanto de niñas como de niños, a través de la educación.

¿DÓNDE ESTÁ LA LLAVE?

Esta mañana, en asamblea, ha surgido un problema importante. Resulta que Manuel estuvo jugando ayer en el "Rincón del pirata", y cerró el cofre del tesoro, dejando la llave dentro. Ahora no podemos abrirlo, por eso tenemos que buscar una solución urgente a este problema. 

Andrea dice que podemos preguntar a las otras clases, por si tienen una llave que abra el cofre del tesoro. Y así lo hacemos, aunque no nos han podido ayudar, porque no tenían ninguna llave. Una mayoría de niños/as buscan otra solución al problema, ya que dicen que podemos escribir a Barbarroja, nuestro pirata amigo, para que nos ayude a abrir el cofre. Así lo hacemos, y decidimos dejar el mensaje escrito dentro de una botella, en el mural de los piratas que tenemos en clase. 

Y ahora tenemos que esperar hasta mañana, para ver si Barbarroja nos habrá ayudado con este problema. ¡Esperemos que SÍ!

OPEACIÓN: GUSANOS DE SEDA

Nuestros gusanitos de seda siguen naciendo de sus huevos, y cada vez tenemos más y más en clase. En asamblea, decidimos quedarnos con 20 gusanos (uno por cada niño/a), y nos damos cuenta de que sobran muchísimos. Por eso surge esta pregunta: ¿qué hacemos con los gusanos que nos sobran? 

Juan Antonio dice que se los regalemos a las otras clases, y para que todos/as lo sepan, decidimos escribir un mensaje. Después, bajamos a la fotocopiadora para hacer varias copias del mensaje Y por último, recorremos las distintas plantas del colegio y pegamos los carteles en las paredes. Esperemos que los niños/as del cole lean estos mensajes y vengan a clase a recoger los gusanitos que nos sobran. 

Con esta actividad surgida en la asambela, hemos trabajado diferentes contenidos, como son: la numeración, la correspondencia, la expresión oral, la lectoescritura, el uso social de la escritura, la orientación espacial, la importacia y la necesidad de compartir con los demás, el cuidado de los seres vivos,... Y todo ello, de una manera motivadora y surgida del propio interés.

DESPEDIDA A LA MAESTRA NURIA

El viernes despedimos a la maestra Nuria, que ha estado en clase más de un mes, realizando las prácticas de magisterio con nosostros/as. En este tiempo nos ha acompañado durante el proyecto sobre los piratas, aportando ideas, realizando materiales, colaborando y llevando a cabo diversas actividades,... y todo ello, con mucho cariño e ilusión. Gracias, Nuria, por los momentos vividos contigo, y ya sabes que esperamos verte pronto por aquí. Suerte y besitos de parte de tod@s.

ESTRENAMOS COCINITA

Esta semana hay novedad en el Rincón de la casita.  Hemos estrenado una nueva cocina muy completa, con su placa vitrocerámica, horno, microondas y fregadero. Con ella, seguiremos jugando a las casitas, interpretando distintos roles, respetando unas normas básicas, y ordenando el material al terminar.

GIMKANA PIRATA: EN BUSCA DEL TESORO

Esta semana hemos tenido una actividad muy esperada y divertida, la Gimkana pirata para la búsqueda del tesoro de Barbarroja. Todo comenzó cuando encontramos un mapa en la clase, que nos ha llevado por distintas dependencias del colegio, hasta encontrar el tesoro: un cofre lleno de oro. Lo hemos pasado muy bien, participando en este actividad final del proyecto sobre los piratas, que va llegando a su fin. Aquí dejamos la secuencia de fotos de la gimkana, para recordar cómo ha sido esta búsqueda del tesoro.