RINCÓN DE PUZZLES CON PEPA PIG

En el Rincón de los puzzles nos encanta jugar con el juego de asociación de Pepa pig que nos trajeron los Reyes Magos. Ya lo realizamos perfectamente.

TEXTO LIBRE CON WORD

En el Rincón del ordenador seguimos escribiendo pequeños textos libremente. Hoy le ha tocado a Andrea escribir con el procesador de textos word. Estaba toda ilusionada escribiendo con el teclado y no dejaba que nadie leyera su texto, hasta que estuviese terminado. Al finalizar, me llamó para que lo leyera y no pude más que darle un gran abrazo y un beso de agradecimiento. Momentos como éste son los que le dan sentido a ser maestra de estos pequeños/as, que me sorprenden día a día con todo lo que hacen. ¡GRACIAS!

ESCRIBIENDO CON WORD

En el Rincón del ordenador, además de utilizar juegos interactivos, podemos escribir palabras componiendo nuestro propio texto con el programa word, como lo hizo María esta mañana. Después aprendemos a guardar el documento creado en una carpeta de archivos. 

JUEGO DEL TAMGRAM

El tangram (que significa siete tableros de astucia) es un juego chino muy antiguo que consiste en formar siluetas de figuras variadas con las 7 piezas dadas (5 triángulos, 1 cuadrado y 1 romboide). Este juego facilita la estimulación de diferentes habilidades y aprendizajes, como la orientación espacial, la atención, la coordinación visomotora, la memoria visual, el razonamiento lógico,... 

Desde esta semana, en el Rincón de puzzles estamos utilizando el tangram que nos gusta mucho, y nos ayuda a pensar. 

DIBUJO CON TIZA

Esta semana, en el "Rincón de plástica" ha surgido este dibujo tan bonito de las amigas de la clase, realizado por María, Andrea e Ibtissam. ¡Nos encanta!

MONTAMOS EL RINCÓN DEL AGUA

Ya van llegando a clase algunos materiales relacionados con el agua (juguetes de animales marinos, pistolas de agua, regaderas, pulverizador,...), así que decidimos montar el Rincón del agua para jugar y experimentar con todo ello. Lo primero ha sido buscarle un espacio en clase, y por ello, hemos tenido que suprimir el Rincón de las construcciones, para convertirlo en el Rincón del agua. Tambíén escribimos un cartel con la palabra AGUA para colocarlo en él, después de analizar las letras que la componen y decorarlas con tiza en una ficha individual. Establecemos unas normas concisas y claras, para que todos/as las podamos respetar y no haya problemas en este nuevo espacio, decidiendo asimismo el número de personas que pueden entrar en este Rincón (sólo 2). Y con todo listo y preparado, solo nos queda aprender disfrutando con el agua.

ESTRENAMOS COCINITA

Esta semana hay novedad en el Rincón de la casita.  Hemos estrenado una nueva cocina muy completa, con su placa vitrocerámica, horno, microondas y fregadero. Con ella, seguiremos jugando a las casitas, interpretando distintos roles, respetando unas normas básicas, y ordenando el material al terminar.

USO DEL WORD EN EL RINCÓN DEL ORDENADOR

Esta semana, hemos comenzado a utilizar el procesador de textos (WORD) en el Rincón del ordenador. Así, el niño/a que le toca trabajar en este Rincón tiene que escribir un texto. Hemos comenzado con un texto compuesto por su nombre y el de sus amigos/as, por ser el más significativo para ellos. Después de escribirlo, el niño/a tiene que crear una nueva carpeta para guardar el documento realizado. Y para terminar, hay que pegar la etiqueta de su nombre en el control de este Rincón, y así sabemos que ya  se ha pasado por esta actividad. 

A través de esta actividad en el ordenador, los niños/as se familiarizan con el uso del teclado y el ratón, trabajan el abecedario, comienzan a conocer algunos símbolos e iconos informáticos,... Y como vemos en la foto, nuestro compañero Juan Antonio está realizando su listado de nombres muy bien, para luego guardarlo en su carpeta.