8ª CARRERA POR ANDALUCÍA

Dentro de las actividades programadas para la celebración del "Día de Andalucía", hoy hemos participado en la carrera por Andalucía, que hace ya su octava edición. Por ello, venimos preparados/as con la ropa adecuada (chándal y zapatos de deporte), y un poco nerviosos/as por participar en esta actividad. Antes de las 12 de la mañana, calentamos un poquito haciendo varios ejercicios, después vamos al punto de salida, y preparados...listos...¡YA! Comienza la carrera, cuya clasificación ha sido la siguiente:

1. Manuel e Ibtissam
2. Marco y Andrea Hernández
3. Juan Antonio y Natalia

Enhorabuena a ellos/as y a los demás niños/as, ya que lo más importante es participar y divertirse.

MENSAJE INDIO

Esta semana hemos recibido en clase un mensaje, que nos manda un jefe indio llamado Toro Sentado. Juan Antonio y Marco han comenzado a leer este mensaje, que nos dice que tenemos que cuidar a los animales y plantas de nuestro entorno, para que no peligren. A partir de aquí, decidimos estudiar un nuevo tema, para conocer cómo son, cómo viven, qué hacen,... los indios americanos. Podéis ayudarnos desde casa en este nuevo proyecto de los indios, aportando interesantes materiales a clase (fotos, dibujos, libros, juguetes, disfraces y complementos,...), para compartir y aprender todos/as juntos.

NATALIA CUMPLE 6 AÑOS

Hoy felicitamos en clase a Natalia por ser el día de su sexto cumpleaños. También ha soplado su velita y le hemos cantado Cumpleaños feliz. ¡FELICIDADES NATALIA!

CUENTO DE LA SEMANA: "RICITOS DE ORO"

Siguiendo con la actividad anual del cuento de la semana, le ha tocado a Andrea ser la cuentacuentos, y nos ha contado la historia de "Ricitos de oro". Después de la narración del cuento en la biblioteca del colegio, volvemos a clase para completar la ficha de lectura, dibujando la escena preferida del cuento. Además Andrea se registra en la tabla de cuentos, donde llevamos el control de esta actividad.

PALEONTÓLOGOS, ESTUDIOSOS DE DINOSAURIOS

El tema de los dinosaurios va tocando a su fin, y estamos muy contentos/as de todo cuánto hemos aprendido y compartido. Hoy día, gracias a los paleontólogos que estudian sus huellas, huesos y fósiles, vamos conociendo cómo eran estos animales y cómo vivían. 

 

EXPERIMENTO: ERUPCIÓN DEL VOLCÁN

En relación con las teorías sobre la desaparición de los dinosaurios, hoy hemos realizado un experimento sobre la erupción de un volcán. Primero, preparamos los ingredientes que han sido estos:

1. Bicarbonato
2. Vinagre
3. Lavavajillas
4. Colorante

Después lo vamos echando poco a poco y con mucho cuidado en nuestro volcán, y para finalizar esperamos a que erupcione. Ha sido sorprendente, como si fuese magia. El volcán ha empezado a echar su lava, y nos ha encantado tanto, que hemos tenido que repetir la experiencia. ¡Qué bonito! Ah, y para finalizar hemos completado una ficha individual sobre este experimento.

FIN DE LOS DINOSAURIOS

Son varias las teorías que explican la desaparición de los dinosaurios. Desde la caída de un meteorito, a las erupciones de los volcanes. En cualquier caso, la tierra se llenó de cenizas, se oscureció el cielo, el sol no podía calentar, y murieron árboles y plantas. Esto provocó la muerte de los dinosaurios, primero los herbívoros y más tarde los carnívoros. Hemos hablado en asamblea de las causas del fin de los dinosaurios, y después lo hemos representado a través del dibujo y la escritura (cada niño/a escribe "a su manera"), como se puede ver en las fotos.